JAKARTA, AFU.ID - Kementerian Kependudukan dan Pembangunan Keluarga (Kemendukbangga)/BKKBN Perwakilan Papua mencatat terdapat lima sekolah lansia yang tersebar di Tanah Papua sebagai upaya meningkatkan kualitas hidup masyarakat lanjut usia.
Kepala Perwakilan Kemendukbangga/BKKBN Papua, Charles Brabar, dalam keterangannya di Wamena, Sabtu, menjelaskan bahwa sekolah lansia tersebut berada di beberapa wilayah, yakni Merauke (Papua Selatan), Kabupaten Jayapura dan Kota Jayapura (Papua), Kabupaten Jayawijaya (Papua Pegunungan), serta satu lagi akan dibuka di Nabire (Papua Tengah) pada tahun ini.
"Di Merauke terdapat satu sekolah lansia yang akan wisuda, Kabupaten Jayapura sudah diwisuda Standar Satu (S1) dan akan dilanjukan ke S2, Kota Jayapura terdapat dua sekolah, Jayawijaya terdapat satu sekolah lansia, dan di Nabire, Papua Tengah, akan dibuka satu sekolah lansia dalam tahun ini," katanya.
Ia juga menyebutkan bahwa inisiatif pendirian sekolah lansia ini banyak berasal dari komunitas gereja yang menilai program tersebut penting bagi kesejahteraan jemaat lanjut usia.
"Kami bersyukur karena rata-rata yang membangun atau mendirikan sekolah lansia ini dari gereja, untuk membantu warga jemaatnya dalam menitik kelanjutan hidup lebih baik di usia lanjut," ujarnya.
Charles menjelaskan, program sekolah lansia bertujuan meningkatkan kualitas hidup para lansia, khususnya di wilayah Papua, agar tetap sehat, mandiri, dan produktif.
“Program ini membekali lansia dengan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran agar menjadi individu yang sehat, aktif, produktif dan bermanfaat,” katanya.
Dalam pelaksanaannya, peserta juga mendapatkan edukasi mengenai pola makan sehat, pencegahan penyakit degeneratif, hingga pelatihan kebugaran fisik dan keseimbangan. Program ini juga mendorong lansia agar tetap mandiri serta memiliki stabilitas emosional di usia lanjut.
Selain itu, pendekatan yang digunakan mengacu pada konsep Tujuh Dimensi Lansia Tangguh yang mencakup aspek spiritual, fisik, intelektual, emosional, sosial kemasyarakatan, vokasional, dan lingkungan. (ANT/FAD)
