Pemerintah mendirikan Universitas Republik Indonesia (URI) untuk mengintegrasikan pendidikan, padahal yang dibutuhkan Indonesia adalah pemerataan kualitas kampus, bukan universitas baru.
Articles on Kampus
Displaying 1 - 20 of 43 articles
Praktik sitasi bukanlah aktivitas netral, melainkan produk dari sejarah keilmuan, rezim evaluasi, dan relasi kuasa global. Ini terutama berdampak pada mahasiswa dan akademisi di kampus pinggiran.
Kewirausahaan hijau dapat menjadi fondasi penting bagi pembangunan ekonomi Indonesia yang lebih inovatif, inklusif, dan berkelanjutan.
Dana abadi kampus berpotensi membuka akses pendidikan inklusif, tapi perlu komunikasi yang tepat agar tidak intrusif.
Kampus dianggap mengajarkan praktik jurnalisme jadul sehingga tidak lagi relevan dengan perkembangan teknologi. Benarkah?
Keterlibatan militer dalam kehidupan sipil, khususnya dunia akademis, dapat mengancam kebebasan akademis dan pada akhirnya membahayakan perguruan tinggi serta ilmu pengetahuan. Mengapa?
Gencarnya aktivisme mahasiswa di Australia memberikan perspektif baru tentang bagaimana kebebasan berpendapat itu seharusnya dipelihara di lingkungan pendidikan tinggi di Indonesia.
Tradisi menanggalkan penyematan gelar dalam pergaulan akademis bukanlah praktik baru, tapi sedang ramai digalakkan sebagai upaya desakralisasi gelar di Indonesia.
13 anggota satgas PPKS Universitas Indonesia mengundurkan diri. Apa masalahnya?
Kelompok berpendidikan tinggi pernah menjadi tulang punggung perjuangan kemerdekaan karena kesadaran politik mereka. Tapi belakangan, kesadaran ini semakin berkurang. Mengapa?
Kajian ilmiah terkait profesi dosen dan perguruan tinggi bak tamu di rumah sendiri.
Selain regulasi integritas akademik yang lebih tegas, universitas harus menyediakan layanan dukungan agar mahasiswa bisa mengatasi hambatan akademik ketimbang mengandalkan bantuan pihak luar.
Upaya meberantasan kekerasan seksual di lingkungan kampus memerlukan inisiatif dari para perguruan tinggi, aksi dari pemerintah, dan aktivisme di level akar rumput.
Walau membuka kampus cabang asing bisa jadi pencapaian, universiats harus hati-hati agar tak hanya mengejar keuntungan publisitas atau komersial belaka. Ada setidaknya 4 faktor penentu keberhasilan.
Banyak perguruan tinggi dunia memberikan gelar kehormatan dengan dalih memberi pengakuan kepada individu yang dianggap berkontribusi di bidangnya. Tapi benarkah realitasnya demikian?
Ketimbang mengecap sistem pemeringkatan kampus sebagai wujud penindasan, berbekal kritik dari dunia akademik, kita justru punya peluang untuk memperbaikinya.
Dengan mencuatnya kasus penyuapan kampus hingga kontroversi kekayaan rektor, publik mulai menyoroti dan menuntut transparansi pada pimpinan perguruan tinggi. Bagaimana mewujudkannya?
Meski metaverse menawarkan ruang virtual baru untuk perkuliahan di masa depan, masih ada banyak masalah filosofis yang bisa muncul.
Meski reformasi seleksi masuk perguruan tinggi ala Menteri Nadiem adalah terobosan yan baik, paket kebijakan ini masih menyisakan beragam celah dan pekerjaan rumah.
Proses kenaikan jabatan dosen telah banyak mengundang kritik dari komunitas akademik karena berliku-liku dan rawan akan subjektivitas.
Top contributors
-
Dosen Hubungan Internasional, Universitas Bina Mandiri Gorontalo
-
Dosen Hubungan Internasional, Universitas Islam Indonesia (UII) Yogyakarta
-
VP, Corporate Communications Strategic Planning, Universitas Pelita Harapan
-
Lecturer at the Faculty of Education, Universitas Mataram
-
Lecturer, School of Economy and Business, Telkom University
-
Associate professor, Universitas Indonesia
-
Adjunct Research Fellow Victoria University of Wellington; Head of the Quality Assurance Institute and Senior Lecturer, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
-
Assistant Professor, Paramadina University
-
Lecturer in Social Psychology, Universitas Airlangga
-
Dosen dan peneliti untuk komunikasi, media dan isu seksualitas, Universitas Atma Jaya Yogyakarta
-
Lecturer in Psychology Department, Faculty of Medicine, Universitas Andalas
-
Lecturer, Universitas Gadjah Mada and Ph.D. Candidate, University of Debrecen, University of Debrecen
-
Associate professor, Universitas Indonesia
-
Research assistant, Universitas Gadjah Mada
-
Lecturer in Educational Psychology, Universitas Andalas